2020-062호	교육목표 : 바르게 슬기롭게 행복하게	발송일
	가 정 통 신 문
		2020. 06. 22.
담당부서	2020학년도 4학년 1학기 교사별평가 안내		신북초등학교
교육연구부			☎ 532-0172

학부모님 가정에 건강과 행복이 충만하시길 기원합니다.

2012학년도부터 중간고사, 기말고사와 같은 정기고사가 지양되고 있으며, 점차 교수·학습 과정에서 이루어지는 상시평가 형태로 전환되고 있습니다. 경기도교육청에서는 2018학년도부터 일제식 정기고사를 전면 폐지하고, 서술형·논술형 평가 중심의 교사별 평가를 추진하고 있습니다.

2020학년도에도 다양한 평가 도구와 방법을 통해 학생 개인의 학습 결손 누적을 방지하고 학력 신장을 유도할 수 있는 배움중심의 교사별 평가가 지속적으로 실시됩니다. 아울러 교사별 평가시 배려, 협동 등의 정의적영역의 평가가 포함되고, 평가 결과는 4단계(매우잘함, 잘함, 보통, 노력요함) 척도로 가정으로 통지됩니다.

최근 교육부에서는 코로나19로 인하여 학생들의 수업권 보장을 위해 평가를 최소화 하여 운영할 것을 권고하고 있습니다. 신북초는 이 지침을 반영하여 1학기 평가횟수를 최소화하여 운영하고자 합니다. 평가시기는 당시 상황에 따라 조금 차이가 있을 수 있는 점 양해 부탁드립니다.

<2020학년도 4학년 1학기 교사별 평가 계획 안내>

◎ 평가 척도 안내

매우잘함	성취하기를 기대하는 내용과 활동을 매우 우수한 수준(100점~80점 정도)로 성취
잘함	성취하기를 기대하는 내용과 활동을 우수한 수준(79점~60점 정도)로 성취
보통	성취하기를 기대하는 내용과 활동을 보통 수준(59점~40점 정도)로 성취
노력요함	성취하기를 기대하는 내용과 활동을 미흡 수준(39점~0점 정도)로 성취

※ 다음 페이지의 교사별평가계획은 학교일정, 학급별 학습 진도에 따라 평가시기가 조정될 수 있으며, 또한 학생들의 배움 정도 및 수준에 따라 평가 내용도 수정될 수 있습니다.

<2020학년도 4학년 1학기 교사별평가 계획>

교과	성취기줁	단원	영역	평가방법	평가시기
국어	이야기의 흐름을 파악하여 이어질 내용을 상상하고 표현한다.	5. 내가 만든 이야기	문학	논술형 평가	9월
	한글을 소중히 여기는 태도를 지닌다.	9. 자랑스러운 한글	문법	논술형 평가	9월
도덕	참된 아름다움을 올바르게 이해하고 느껴 생활 속에서 이를 실천한다.	3. 아름다운 사람이 되는 길	자연․초월과의 관계	논술형 평가	8월
사회	우리 지역에 있는 공공 기관의 종류와 역할을 조사하고, 공공 기관이 지역 주민들의 생활에 주는 도움을 탐색한다.	3. 지역의 공공 기관과 주민 참여	일반 사회	논술형 평가	8월
	주민 참여를 통해 지역 문제를 해결하는 방안을 살펴보고, 지역 문제의 해결에 참여하는 태도를 기른다.	3. 지역의 공공 기관과 주민 참여	일반 사회	논술형 평가	9월
수학	여러 가지 자료를 수집, 분류, 정리하여 자료의 특성에 맞는 그래프로 나타내고, 그래프를 해석할 수 있다.	5. 막대그래프	자료와 가능성	논술형 평가	8월
	다양한 변화 규칙을 찾아 설명하고, 그 규칙을 수나 식으로 나타낼 수 있다.	6. 규칙 찾기	규칙성	논술형 평가	9월
과학	화석의 생성과정을 이해하고 화것을 관찰하여 지구의 과거 생물과 환경을 추리할 수 있다.	2. 지층과 화석	지구와 우주	지필 평가	8월
체육	게임 활동에서 발생하는 안전사고의 사례를 조사하고 예방 및 대처 방법을 익혀 위험 상황에 대처한다.	5. 안전	안전	자기평가	8월
음악	상황이나 이야기 등을 표현한 음악을 듣고 느낌을 발표한다.	3. 음악과 친구해요	생활화	논술형 평가	8월
미술	미술 작품에 대한 자신의 느낌과 생각을 발표하고, 그 이유를 설명할 수 있다.	6. 미술 감상은 이렇게	감상	논술형 평가	8월
영어	실물이나 그림을 보고 쉽고 간단한 낱말이나 어구를 쓸 수 있다.	6. Let’s Play Badminton	쓰기	논술형 평가	8월

2020. 6. 22.

신 북 초 등 학 교 장	이 병 석